<大班音乐活动>

川江船夫号子

四川省直属机关红星幼儿园  马燕  单雪婷

设计意图

“川江号子”是长江的魂魄也是一门艺术。时而激越时而舒缓、时而风趣转换的号子中吸收了川戏昆、高、胡、弹等戏种声腔的模仿，对生、旦、净、末、丑角色的不同风格的演唱，从而成为四川民歌的一个缩影。“川江号子”由于新型水运工具的诞生和长江三峡工程的蓄水填坝，已成了“绝唱”，但“川江号子”作为一种颇具地方特色的文化已经深深地融进了川江流域广袤的大地中，让我们爱护它、保护它如同珍惜中华民族的每一项文化遗产。我们对“川江号子”如何融入幼儿园音乐教育中进行了尝试，针对幼儿具有喜欢对声效模仿的特点和“川江号子”中大量的声效变化，让幼儿参与到其中，与朋友合作，幼儿会很感兴趣。让幼儿在活动中感受音乐性格的坚毅、粗犷，以及独特的四川民歌风味，用简单的舞步、以及在号子的“领”与“和”之间表达自己的情感，增进幼儿对本土文化的了解。

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