情况分析 学期目标
1、概况
本班共有幼儿34名，其中男孩23人，女孩11人。12名来自外地省市的幼儿，父母均在本市工作。特点及主要表现：
——优势表现
1） 孩子性格大多外向，热情大方，大胆与其他孩子交往游戏。
2） 有较好的礼貌行为及良好行为习惯，能够完全自理生活，能做到正确洗手、用正确的姿势写字和画画。
3） 对老师所设置的主题孩子都会感兴趣，能自己生成主题，和老师一起动手、动脑，能解答老师提问，能提出与主题相干的问题。
4） 大多家长对老师的工作都积极支持与配合，能使我们较顺利地开展各项工作。
——薄弱因素分析
1）男孩子较多，生性顽烈，调皮躁动，但正确的方法一定能使他们养成良好的习惯。
2）大班下学期了，我班孩子主动提问、思考的习惯还没有真正养成，在本学期要努力培养。
3）部分幼儿没有良好的午睡习惯，要针对性教育，与家长保持密切联系，以求达到教育的一致性。
2、个别幼儿情况
1）朱慧雯、王家树吃饭很慢，�
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